微课开发促进小学青年教师专业发展研究

程鑫鑫

（江西省德安县第一小学）

摘 要：信息化的时代，网络和各种通讯技术给人们的日常生活带来了诸多的便利，在教育方面，微课也应运而生，其以方便快捷、针对性强、内容清晰、易被接受的优点，为人们所喜爱。主要从微课的含义、特点、微课对小学青年教师专业发展这几个方面做简单的分析。

关键词：微课；教师；专业发展

信息时代的到来，对我们日常生活的方方面面都会有一定的冲击。长期以来我们的教育主要是通过上课讲授的形式进行，方式相对来说比较单一，很难适应现在互联网发展的大趋势，微课则是针对个性化学习的需要应运而生。

一、微课的含义

对于微课的定义，不同学者有着不同的见解，一般来讲就是教师借助最新的微视频、微电影、微信、微博等现代的信息化工具，用5～8分钟的时间，对于一个问题进行有针对性的讲解。微课用时短，但是针对性比较强，教学的内容清晰，是信息化时代下适合教师拓展教学渠道的新方式。

二、微课的特点

（一）内容明确

微课就是利用简短的时间解决一个或者一类问题，通常情况下一节课5～8分钟的时间都会围绕着要解决的问题进行全方位的解答，教学主题很明确。比如，对于小学数学正方形的面积问题，这一节的微课就会围绕这一个小的主题，对正方形的组成、面积计算方法做详细的解答，内容完全围绕正方形面积来讲，具有针对性。

（二）耗时短，内容精炼

一般来说，一节微课的时……