插画在青少年书籍装帧设计中的应用

王晶晶

插画在青少年书籍装帧设计中的应用

王晶晶

随着社会的发展，插画在艺术设计行业的应用越来越广泛。插画是书籍装饰设计中的重要组成部分，插画能够对书籍中的内容进行补充，同时对书籍装帧设计的版面起到优化作用。青少年书籍装帧设计不仅要在内容上健康新颖，还需要在设计的表现形式上有所创新，从而激发青少年对知识的渴求与理解。本文主要探讨插画在青少年书籍装帧设计中的艺术表现形式，并通过案例分析阐述插画在青少年书籍装帧设计中的艺术表现。

插画 青少年书籍装帧 应用

插画又叫插图，广义的插画就是用来解释说明一段文字的画。简单的说来，“插画”就是我们平常所看的报纸、杂志、各种刊物或儿童图画书里，在文字间所加插的图画，统统称为“插画”。插画的英文是“illustration”，来源于拉丁文“illustraio”，是照明的意思。插画的艺术表现形式是指通过对内容文字的理解，所创造出的插图的各种表现手法，它遵从于美学的体现，有着一定的审美规律。青少年处于对知识的渴求时期，一本好的青少年读物能否勾起青少年对书籍内容的兴趣，主要从图形和文字内容两个方面来体现。

一、插画在书籍装帧设计中的表现形式

插画是艺术家对文字的深刻理解基础上，通过不同的艺术表现形式，结合自身的情感表达，创造出的具有自身艺术价值的图形或者图像。它具有自身的完整性，也兼具与整个书籍装帧的版式设计的协调性。它不仅能独立表现文字内容，还能对整个书籍设计起到装饰的作用。插画的这种独立性与协调性表现最早的当属英国天才画家比亚兹莱的作品《莎乐美》。《莎乐美》原是英国作家王尔德根据圣经中故事框架，融入自己唯美注意叙事手法，表达“爱”与“美”，“爱”与“罪”的唯美理念的戏剧，比亚兹莱通过对戏剧的深刻解读，创作了一系列插画，不仅补充了文章中的戏剧细节的内容，也直观地展示出文中想象的空间，也更加丰富了书籍的表现形式。

二、插画在青少年书籍的应用

（一）插画在青少年书籍封面设计中的应用

封面作为一本书的第一页，是一本书留给读者的第一印象，它的美观与否能直接影响消费者对书的购买欲望。格式塔心理学认为，图形知觉的动态组织过程是脑本身具有机能的表现。因此，当我们将插画运用到书籍的封面设计中，更能激起消费者本能的视觉感受和情感表现。

以南越王博物馆新出版的青少年读物《探越笔记》为例。《探越笔记》书籍的设计是由我和广州童湾科技有限公司共同参与制作完成的书籍，《探越笔记》作为一本针对青少年教育类的书籍，设计之初，考虑到青少年读物的作者定位是青少年，因此在设计风格上偏卡通风格。封面采用插画的形式制作，将主题浓缩到探越笔记中的“探越”上，我们的设计意图是将“探越”的概念与“探月”相融合。以青少年卡通探险家形象为主人公，探寻南越王墓的文化内涵。因此，封面以青少年探险家的视角进行探索，主人公拿着手电筒发现南越王墓的墓室，最终展开了南越王墓的一系列故事。探越笔记的字体设计上也采用拟人的卡通形象为主，封面色调为深红和深蓝色，既要体现书籍的趣味性又要与教育类书籍的形象相吻合。

（二）插画在青少年书籍内页设计中的应用

目前市面上大部分的青少年书籍种类繁多，大部分青少年书籍都是以文字类为主来表达书的内容。青少年处于认知旺盛时期，对知识的摄入有直观的想象力与概括力，能很好地根据文字进行形象思维，并且记忆力好，思维敏捷，对新生事物地领悟能力也很强。因此，在青少年书籍装帧设计中，不仅要抓住青少年求知欲望强烈地特点，也要通过青少年对文字内容地阅读，更直观地让青少年读者产生阅读的空间感，并且能在阅读中找到求知的快乐。然而，“一千个人心中有一千个哈姆雷特”，每个人的思维都是不一样的，可能读者通过文字所了解到的信息与作者所阐述的观念或者内容会有一定的差距。这个时候，我们就需要通过插画的形式来对信息进行补充，引导读者通过文字与插画的结合，来理解作者对读者的信息传递，也能让读者在脑海中形成更加具象的画面，让读者对书籍中的内容的理解更加贴近作者要表达的意思。

青少年处于青春期，情绪会更丰富，思想也会更活跃。青少年书籍装帧设计中如果单纯是以文字为主，会让青少年读者对书中的内容缺乏兴趣，而插画的加入，给青少年读者营造出一种更加立体的情感空间，也能使读者时刻保持对阅读的兴趣。

（三）插画在青少年书籍版式设计中的应用

版式设计是所有书籍装帧设计中的最基本的表现形式，也是对整个书籍的设计风格的完整体现。版式设计涉及到的内容非常多，也是最能够体现书籍装帧设计能力的一种方式。版式设计不仅包括文字的排版，还包括图片和色彩的整体运用，插画作为图像的最基本表现形式，是书籍装帧版式设计中的重点。插画本身有多种表现形式，有纯线描插画，也有色彩插画。每一种插画的风格不同都会影响整个书籍装帧的整体效果。在将插画应用到青少年书籍装帧设计中的时候，我们需要对书籍的内容进行完整的解读，然后根据内容确定插画风格。无论是内页排版的插画风格还是封面设计的插画风格，都必须完整统一，才能更好地为读者服务。插画的加入，不仅增添了青少年书籍装帧的趣味性，也会让整个书籍的版面设计更加多样化，也更能够从形式和情感上打动读者，加深读者与作者更深层次的交流。

三、结语

青少年书籍装帧设计中，有了插画的应用，不仅在书籍内容的表现形式上更加丰富，也能加深青少年读者对书籍阅读的兴趣。将插画设计运用青少年书籍装帧设计中，不仅让读者能更好地根据书中文字与图像来清晰地理解作者的表现意图，也能丰富书籍装桢设计的排版形式，增强青少年书籍的形式美感。

[1]曹昊,张姝．插画设计[M]．北京：北京大学出版社,2012．

[2]王莉．插画在书籍装帧中的艺术表现[J]．中国科教创新导刊,2009(11)．

（作者单位：广州华商职业学院）

王晶晶（1989-），湖北荆州人，硕士，研究方向：视觉传达设计。