中国城镇居民教育回报率的长期趋势

刘泽云 王 骏

(北京师范大学 经济与工商管理学院、首都教育经济研究院， 北京100875)

中国城镇居民教育回报率的长期趋势

刘泽云 王 骏

(北京师范大学 经济与工商管理学院、首都教育经济研究院， 北京100875)

本文基于CHNS数据和CHIP数据，使用普通最小二乘法和工具变量法，估计了1988-2013年间中国城镇居民教育回报率的变化趋势。研究发现：中国城镇居民的教育回报率在20世纪80年代末期到90年代初期维持在4%左右的低水平，从20世纪90年代中期开始快速提高，到2005年前后达到14%的最大值，此后下降并维持在11%的水平。其次，男性和女性的教育回报率都呈现出与全体居民教育回报率相同的变化趋势，但女性的教育回报率始终高于男性，变动幅度也比男性大。最后，普通最小二乘法估计低估了教育回报率，而且估计女性的教育回报率更易受到内生性偏误的影响。建议政府要重视教育等人力资本在资源配置中发挥的激励作用，不断提高劳动力市场的市场化程度和完善劳动力市场制度，保障教育的价值在劳动力市场上充分彰显。

教育回报率； 中国城镇； 普通最小二乘法； 两阶段最小二乘法

一、引言

教育是最重要的人力资本投资形式，教育投资对于个人具有重要的经济价值。教育回报率衡量个体的受教育水平对其收入的影响，是教育经济学和劳动经济学研究的重要问题。对中国教育回报率的研究虽然起步较晚，但发展迅速且成果颇丰，受到了国内外学者的广泛关注。……