问题解决法在电工电子技术教学中的应用

【摘 要】本文论述问题解决法在电工电子技术教学中的应用，提出通过运用信息化手段或实训现场，创设问题的情境，引导学生探究问题，找规律，交由学生小组讨论解决问题，创新思维等，培养学生“探究—发现—实践—创新”的能力。

【关键词】电工电子技术教学 问题解决法 解决问题 应用

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2017）06B-0094-02

电工电子技术研究的是电磁现象在工业生产中应用的一门课程，是中职电类专业的一门重要技术基础课。电工电子技术课程的教学目的，一是促使学生进一步理解物理概念、定律，获得必要的电工电子技术的基本知识和基本实验技能，提高学生理论联系实际的能力，为学习其他专业和技能课程打下良好基础；二是促进学生提高抽象思维能力的同时，进一步训练观察能力、动手操作能力，发展个性品质，形成良好的学习态度。在电工电子技术课程教学中，结合多媒体运用问题解决法进行教学，可较好地达到上述教学目的。

问题解决法是利用系统的操作步骤，指导学生思考、探索和解决问题，以达到启发学生思维和培养学生解决问题能力的一种教学方法。它强调的是学生的主动参与，通过对问题的思考、讨论、评价，科学地掌握所学知识，为专业课程打好基础，提高学习兴趣，培养学生“探究—发现—实践—创新”的能力。问题解决法的教学思路是：创设问题的情境——运用信息化手段或实训现场，创设问题的情境；提出问题——引导学生探究问题，找规律；……