英语被动语态的认知研究

摘 要：本文从认知的角度对被动语态进行定义，并利用典型事件模型对被动语态的生成和理解做出解释。

关键词：被动语态；认知；典型事件模型

作者简介：李微（1992-），女，汉族，黑龙江人，哈尔滨师范大学西语学院2016硕士，研究方向：心理语言学。

[中图分类号]：H314 [文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139（2017）-23--01

引言：

在过去的几十年里，被动语态一直备受各国学者的关注，然而对于被动语态的研究各学派见解不一。转换生成语法的创始人乔姆斯基认为主动语态和被动语态是由相同的深层结构转换而来的不同的表层结构，认为语态的转换只涉及句法结构的不同，而所表达的意义没有改变。传统的语法学家也认为，主动语态和被动语态只是句子的形式不同，在语义上没有区别。近几年来学者们开始从认知的角度来探讨被动语态。本文从认知的角度并且利用典型事件模型对英语被动语态的生成与理解做出解释。

一、理论基础

从认知角度对语态的定义为：语态是指语言使用者观察某一事件采用不同视角的动词语法范畴。英语中有主动语态和被动语态两个语态。利用典型事件模型来分析主动语态是从施事者的视角识解某一事件的全过程，被动语态是从受事者的视角识解某一事件的全过程。被动语态不是由主动语态转换而来的。主动语态与被动语态不仅是句法形式的不同，它们所反应的语义、意象和认知动因都是不同的。

二、被动语态的生成与理解