摘 要:通过对河南省高校走访调研,简要地从历史发展、教学规模、教学管理、办学形式、课程设置等诸多方面对河南省高校留学生汉语教学发展现状进行分析。
关键词:河南高校 留学生 汉语教学
留学生汉语教学,即对外国人进行的汉语教学,即我们通常所称的“对外汉语教学”。中国对留学生进行对外汉语教学始于1950年,教育部在清华大学设立了东欧留学生汉语专修班。60年代初非洲和阿拉伯国家大批学生来华,北京外国语学院成立了非洲留学生办公室。随着中日关系的发展,中美外交关系的建立,对外开放政策的实施,70年代以后,来华学习的外国留学生逐年增加。80年代后先后有100多个国家的留学生在中国高等学校学习。据统计,2002年国外学习汉语的人数已达到3000万人,在85个国家的2100所大学中开设有汉语课程。
“汉语热”已成为全球语言交际系统中的一种普遍现象,在这种大环境中,河南省的留学生汉语教学在稳步发展。河南省地处国之中央,作为内陆大省,与沿海省份相比,与国外的合作交流相对较少,但是河南省是中华文明和中华民族的发源地之一,汉字文化、功夫文化博大精深,安阳的殷墟、洛阳的龙门、登封的少林寺闻名海外,这都吸引着海外留学生来河南高校学习汉语,同时促进了河南省高校留学生汉语教学的发展,文章从历史发展、教学规模、教学管理、办学形式、课程设置等诸多方面展开,对河南省高校留学生汉语教学情况进行调查研究。……
现代语文(学术综合) 2017年7期