亲子“陪伴”课走俏 中国年轻父母力争告别爱的“失陪”

中新社石家庄8月12日电 题：亲子“陪伴”课走俏中国年轻父母力争告别爱的“失陪”

中新社记者 李茜

跟以往周末一样，靳颖和老公一起上课，学习如何有效地陪伴孩子。当下中国的年轻父母，无论是把孩子交给老人代养的“显性失陪”，还是父母在孩子面前依然把手机捧得像个宝的“隐性失陪”，都使得父母和孩子成为“最熟悉的陌生人”。

“失陪儿童”的孤寂引发的伤害会渗入孩子的心灵。有专家指出，长期处于亲情饥渴状态的孩子极易形成叛逆、孤僻、冷漠、自卑等不良的性格特征。

已是两个孩子母亲的靳颖，曾因忙于事业而把“大宝”交给公公、婆婆带。当医生告诉靳颖，大儿子出现的多动、注意力不集中等现象是隔代教育造成的，靳颖心中有了强烈的念头，在最大限度补偿“大宝”的同时，“这种情况决不能出现在二宝身上”。

中国自古以来就有“隔代教育”的现象。随着中国施行“全面二孩”政策后，年轻父母自己照顾“二宝”，而将“大宝”交给老人也较为普遍。教育专家指出，“隔代教育”容易产生溺爱，导致孩子与父母有感情隔阂，影响孩子个性发展等。

为腾出时间陪伴孩子，靳颖换了一个半天工作制的岗位。靳颖的老公也把大部分应酬推掉，每个晚上和周末都会陪在孩子身边。靳颖称，曾经在家沉默寡言的老公在试着与孩子增加沟通之后，老公也变得开朗了。“面对孩子出现的问题，我们要改变的不是孩子，而是我们自己。”

“男主外女主内”的传统思想让“85后”父亲周乐认为“照顾孩子应该是女人的事”。……