浅议京津冀环保一体化中高职医学生环保参与意识的培养

向彦

摘要：环境医学前沿研究专家一致认为，人类大多数疾病都是环境与有机体交互作用的结果。高职医学生环保意识比较强，但高职医学生在参与环境保护行动上具有明显的滞后性。高职院校应该加强高职医学生生态环保教育，开展环保实践活动，引导学生树立积极的环保参与意识。

关键词：环保一体化 教育 参与意识

2015年，环境保护成为京津冀一体化进程中最为重要的一环。在合作、政策、投入的基础上，2015年12月30日，京津冀就环境问题出台了《京津冀协同发展生态环境保护规划》。“十三五”期间，京津冀将打破三省市“一亩三分地”思维定式，采取多种手段，将率先从大气、水污染联防联控方面取得突破。作为河北廊坊卫生职业学院的在校生，树立生态环保意识并参与生态环境保护，是时代赋予的重大任务。根据调查，高职医学生的生态环保意识总体水平较高，但参与生态环保的实际行动还很欠缺。高职院校应该加强高职医学生生态环保教育，开展环保实践活动，养成良好的生态环保习惯，引导学生树立积极的环保参与意识。

一、京津冀生态环境的现状

京津冀地处我国北方农牧交错带前缘，主体为半湿润大陆性季风气候，为典型的生态过渡区，其生态压力已临近或超过生态系统承受阈值。土地沙化、风沙危害、水土流失问题严重，土地资源保护迫在眉睫；生物栖息地受到严重干扰，本地乡土物种消失，以非乡土物种为主的园林绿化使生态系统单一，生物多样性受到严重威胁；……