郑艳红
摘 要:批评性话语分析已有30年的发展历史。其基本理论渊源是西方马克思主义,宗旨是揭示语言使用、意识形态和社会权力之间的关系;其主要方法有:系统功能语法分析、语篇体裁交织性分析和话语历史背景分析。这三种方法各有侧重,互为补充,它们使批评性话语分析成为传统的社会和文化分析的重要补充,使其变为一种社会行动,促进人类社会的进步。本文选取了马丁·路德金的《我有一个梦想》为例,谈谈自己对批评性话语分析的见解。
关键词:批评话语分析;三种分析方法;《我有一个梦想》
中国有句老话:知其然,知其所以然。在以前的英语学习中,学的是英文的表象,但进入研究生阶段学习之后,发现我带入了英语学习的原理阶段。其中语篇分析这门学科让我接触到了许多有关语言学的新的理论和领域。理论的最大作用就是指导实践,学习了这门课程,最重要的作用就是更好的认识和分析英语这门语言。以下将运用语篇分析中的批评性话语分析法,探讨语言使用、意识形态和社会权力之间的关系。
一、理论概述
批评性话语分析(Critical Discourse Analysis),简称CDA,也叫做批评语言学(Critical Linguistics),旨在通過分析语言特征及其生成的社会文化背景挖掘隐含于语言中的意识形态,进而揭露语言、权势和意识形态之间的复杂关系。
二、实例分析
(一)话语历史背景分析
Foucault强调话语的历史性。他的观点影响了德国的批评性话语分析家,如Utz Maas认为“话语是与社会实践紧密相关的语言形式”,只有将话语同社会实践的历史联系起来,话语分析才有意义也才有可能。……