感受幸福

张广荣

圣诞节在我们这个小镇的中学里也日渐火热起来，学生对老师的祝福很简单，不过是送个包装精美的苹果，有的苹果是学生从家里带来的，是那种并不太大，看起来不算太好吃的，但这个丝毫不影响学生带给老师的祝福。非常荣幸，我也收到学生送来的平安果。

看着各位同事桌上摆着各种包装的平安果，看着他们脸上的笑容，由衷的感到欣慰。孩子们在日渐成长，懂得了感恩，懂得了回报。作为老师，我们是不是也应该感到自豪呢？这自豪不是物质上的满足能够带来的，近二十年的教育生涯，桃李满天下和部分学生成绩卓著都不值得一提，而今天他们的小小举动却能使此时的我深受感动，一种幸福感油然而生！

即将结束初三的第一学期，两年前他们初一第一学期结束的时候，我从一个支教老师的手中接过本班班主任一职。支教的老师是大学三年级的学生，体育系帅哥，热情、开朗、血气方刚，常和学生称兄道弟的交心，所以学生和他的关系都很好。他的离开给学生带来了极大的打击，这也使得我的工作开展不那么顺利。由于当时任初三化学课，所以初一下学期我和他们的接触也仅限于班主任一职，这对我的班级管理工作带来了极大的挑战。

每个学期的期末学生都比较烦躁、难管理，有些不那么听话的学生便开始了各种各样的小动作。一开始我选择容忍，但是后来发现并不是所有孩子都能看到你的容忍，使你不得不另辟蹊径去解决。……