谈素质教育中的教学创新

丁运莲

素质教育不仅是社会发展的普遍需要，而且是中华民族得以生存、发展、实现现代化的需要。全面实施创新精神为核心的素质教育，大力培养受教育者的创新意识，提高全民族的素质，培养跨世纪人才社会主义市场经济体制的建立和现代化的实现，最终取决于人民素质的提高和人才的培养。。

一、创新在素质教育中的地位和作用

如何使素质教育的实施能够扎实有效地推进并力争取得突破性的进展呢？答案只有两个字“创新 ”。培养创新人才必须在大力推进素质教育的进程中，继续深化教育教学改革，而这种改革必須围绕的就是“创新”这个核心。创新教育就是以培养创造性人才为目标的教育模式，高度重视新能力的培养。在人的诸多素质中，创新素质最可贵，最重要的素质。

二、创新教育的具体实施方法

（一）创新首先是教育观念的创新

素质教育，必须树立有利于创新人才成长的教育观念。这就要求我们首先要树立新的教育职能观。抓素质教育，培养创新人才必须转变教育观念，变单一传授知识为促进学生培养一批又一批的创新人才，推动社会进步。

（二）创新重要的事教学方法的创新

课堂教学最主要的就要优化教师的教学方法和学生的学习方法。因此，在实施素质教育的过程中，我们要在教师的教法和学生的学法上有所创新。

教法上，我们要由单纯的讲解向多样的启发转变。这样就要求我们的教师应该更新教学观念，综合运用多种教学观念，综合运用多种教学方法，指导学生学会如何索取知识和信息。……