罗新程
(广东省东莞市轻工业学校,广东 东莞 523943)
[摘 要] 职业教育是我国教育体系不可缺少的重要内容,在对学生的职业教育中,不仅要传输职业技能和知识,还要注重对学生职业道德的培养,要基于现代企业对产业工人道德素质的要求,强化和提升职业学校学生的职业道德修养,更好地与社会和市场相契合。
[关 键 词] 职业教育;职业道德;修养
[中图分类号] G711 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2017)09-0140-01
在现代企业的用人标准中,就业者的道德素质被列为招聘和考核的内容之一。在职业教育中,如果学生的职业道德教育不足或存在缺失,则会使职业学校的人才与市场需求相脱节,无法满足现代化企业对于职业道德人才的需求。为此,职业教育要重视对学生职业道德修养的培育,采用有效的措施和方法,提升学生的职业道德修养和素质。
一、职业道德教育概述
职业学校中,学生的职业道德素养教育是必不可少的内容,要培养学生基本的道德规范和准则,并与职业的实践活动相连接,约束从业人员的职业行为,充分发挥从业人员的潜能和创造性,使之成为具有稳定收入的、专业的劳动者。职业道德教育要通过多元化的教学方法和措施,培养学生形成正确的职业道德认知和职业道德态度,教导学生遵守社会规则和职业道德規范,增强对职业问题的甄别能力。
职业道德教育具有如下具体特征:(1)内容的特殊性。职业学校的职业道德教育要结合时代和社会的发展需求,充分体现行业特征,实现对学生的分类职业道德教育。……