中职学校机械专业学生职业素养问题与对策研究

2017-08-14 10:34:00石磊
决策探索 2017年14期
关键词:中等职业学校职业素养

石磊

【摘要】中等职业学校的学生毕业后将直接进入社会,成为产业技术工人。因此,培养中职学生良好的职业素养,有助于学生提高职业竞争能力。学校应当关注中等职业学校学生的职前教育,通过培养他们良好的职业素养,满足社会对技能性人才的要求。

【关键词】中等职业学校;机械专业;职业素养

优秀的职业素养是中等职业学校学生实现优质就业的保障,学校应当关注中等职业学校学生的职前教育,通过培养他们良好的职业素养,满足社会对技能性人才的要求。当前,随着经济的飞速发展,社会对机械类技术型人才的需求与日俱增,中等职业学校应当以培养学生实际技能应用为核心,加强与机械行业的合作,通过共建实践教学基地、實践教学团队、校企结合,共同提高中职学校机械专业学生的职业素养。

一、当前中职学校学生职业素养问题的现状

中等职业学校与普通高中的最大区别在于,中职学校的教育具有明显的职业性,学生毕业后直接进入社会,大部分机械专业的学生会进入到企业生产一线,成为产业技术工人。因此,培养中职学生良好的职业素养,有助于学生提高职业竞争能力。然而,当前用人单位对中职学生职业素养的期望与学生实际的职业素养能力之间存在着不小的差距,究其原因,主要有以下两个方面:

(一)职业素养教育流于形式

当前,中等职业学校在课程设置中将职业素养教育等同于思想政治教育,以课堂说教的形式对学生进行职业素养教育,目的性不明、指向性不强、实用性不够,并不能真正满足企业对人才职业素养方面的要求。……

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