论课堂教学中教师的自我管理

2017-08-14 02:46:31洑小平
新课程·下旬 2017年7期
关键词:课堂教学教师

洑小平

摘 要:在课堂教学过程中,很多因素都会对教学效果产生影响,其中教师因素就是十分重要的一个方面。因此,在课堂教学过程中教师的自我管理具有十分重要的作用。作为教师,应当积极选择有效方法及措施加强自我管理,从而在教学中能够更好地发挥作用,提高课堂教学效果。

关键词:课堂教学;教师;自我管理

在课堂教学过程中,教师是十分关键的因素之一,对课堂教学效果会产生直接影响。随着当前新课程改革的不断发展,社会上对教师也有着越来越高的要求,教师自我管理已经成为课堂教学中的一项必要任务。因此,在实际课堂教学过程中,教师应当认识到自我管理的重要性,积极加强自我管理,从而使课堂教学效果能够得到进一步提高。

一、课堂教学中教师自我管理的重要作用

首先,教师自我管理可对教师自身起到督促作用。在课堂教学过程中,若教师具备自我管理意识及技能,能够对自我行为进行有效约束,对自身言行进行调节,并且能够不断对自我进行管理及监控,最终在课堂教学过程中表现出良好、积极的状态。

其次,教师自我管理可对学生产生较好影响。在课堂教学过程中,教师所体现出来的诸多相关因素能够形成有机整体,在教学过程中产生作用,这些因素能够对学生产生感染及暗示,使学生进行模仿,对学生整体发展产生影响。

最后,教师自我管理可影响课堂管理。教师通过良好自我管理可建立良好形象,使学生更加信任,这对教师地位的确立十分有利,可使教师形象实现良好转型,这种转型可使教师个人权威得以内化,可使教师有效控制学生的不良行为,从而对课堂进行高效管理。……

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