关于提升周恩来精神育人实效的研究

于慧婷

[摘要]周恩来精神内容丰富，是在淮高校学生思想政治教育的重要地方红色文化资源。本文通过研究周恩来精神的育人途径，提出健全制度保障、成立研究团队、拓展教育基地、将周恩来精神育人纳入常态化工作等多种途径，提升周恩来精神育人实效。

[关键词]周恩来精神；育人；途径；实效

周恩来精神是以周恩来一生风范为主线，围绕廉政勤政、爱国爱民、党性修养、发扬民主、坚持真理、务实创新、艰苦朴素等方面，来展现中华民族的优秀品质和传统美德。1998年江泽民在纪念周恩来诞辰100周年大会上的讲话中，提出周恩来的精神就是三个“结合”，即共产主义远大理想同脚踏实地的工作作风的结合；对上负责同对下负责的结合；高度的原则性同高度的灵活性的结合。2008年胡锦涛总书记在纪念周恩来诞辰110周年座谈会上的讲话中将周恩来精神归纳为六种精神，即：对党和人民无限忠诚的精神、甘当人民公仆的精神、高度珍视和自觉维护党的团结统一的精神、求真务实的精神、谦虚谨慎的精神、无私奉献的精神。2008年在中央文献出版社出版，江苏省周恩来精神研究汇编《周恩来精神》一书中将恩来精神分为八个方面：即甘当公仆精神、积极进取精神、求真务实精神、和合协作精神、民主平等精神、勇于创新精神、严于律己精神、无私奉献精神。周恩来精神是中华民族精神精华，是在淮高校大学生思想政治教育的重要地方文化资源。周恩来精神育人实践也是高校大学生学习和践行社会主义核心价值观的重要内容。……