对秘书学专业教育存在的问题及对策的思考

2017-08-15 13:35:18张慧
都市家教·上半月 2017年7期
关键词:问题及对策教育

张慧

【摘 要】随着经济社会的快速发展,秘书学专业建设取得较大进步,获得更多的认可,但近年来高校培养出的秘书人才与社会需求不相适应的严峻现象不容忽视。本文就此指出了秘书学专业教育存在课程设置不合理、师资力量匮乏、教学方法落后、考核方式片面化等问题,并进行了相应的对策分析。

【关键词】秘书学专业;教育;问题及对策

秘书学专业作为一门新兴学科,正处于探索与发展的时期,我们要正确看待秘书学专业教育存在的问题,并提出合理有效的解决对策,这对于改善教学质量,培养高素质、复合型、应用型秘书人才具有重要意义。

一、秘书学专业教育存在的问题

(一)课程设置不合理

1.专业特色不明显

纵观全国的秘书学专业,大多数都是依托中文系开设的,很少有独立的院系,学院根据现有的教师队伍进行课程设置,其中文史课程占了很大的比重。这种中文型秘书的培养,片面强调了秘书的文字能力,致使秘书学专业难以形成突出自身特色的课程体系,无法适应社会对秘书知识和技能的多重要求。

2.课程缺少内在联系

为了让秘书学学生接触不同学科的知识,具备宽泛的知识面,学校为学生开设了大量的课程,但课程整体无法构成系统的体系,导致学生的知识体系混乱。同时在专业相关度较小的课程上耗费过多时间,学生的专业知识掌握得并不牢固。有些学校在课程安排上缺少层次性,即使开设三年秘书写作课程,学生的写作能力也没有得到有效提高。……

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