体育技术学习与体能发展问题的研究

周望梅+张二涛

摘 要：新课程改革为中学生的体育课程提供了发展的新契机，对于学生的全面发展具有重要的促进意义和作用。体育教师为使学生的体育素养在自身指导下获得最大限度发展，应通过自身的教学为学生提供更加多彩的体育学习体验，丰富学生的体育学习

经验。

关键词：中学生；体育技术；体能

新课程改革实施以来，基础的素质教育课程均获得了前所未有的发展，新的教学观念、教学目标、教学计划为一线教师提供了新的教学方法、教学内容和教学形式。体育这门科目是促进学生体育素养发展的唯一课程，教授体育知识的教师对培养学生体育素养负有重要的责任，作为体育教师，我们应该骄傲和自豪，也应该对自身的教学进行不断思考和分析，以期能够为学生带来更加多彩的体育学习内容，拓展学生的体育见识，丰富学生的体育经验。体育课程训练的就是学生的体育素养，是为促进学生全面发展中的体育发展而存在的一门课程。每一项体育运动，都离不开力量和技术的展现，下面笔者就在此对中学生体育能力和体育技术的现状进行分析。

一、中学生体育学习的现状

1.体能发展的现状

这是一个很矛盾的现象，随着时代的发展，学生已能够得到更加丰富的营养，使自身的体魄得以强健，使自身的体能得以提高，然而现在的中学生还普遍存在着体能发展偏低的现象。笔者分析，这是由于时代的进步和科技的发展使学生出现了懒惰的倾向，上学可以车接车送，生活可以饭来张口、衣来伸手，社会的发展为学生生活的方方面面提供了便利，却也使学生的体能不曾得到发展，并最终导致现代中学生体能偏低的现象。……