如何提高中考数学复习效率

饶玉秋

摘 要：复习课牵涉的知识点多，综合性强，它不像上新课。在上新课往往只要按照教材编排，对内容进行适当增减，便可以很好地完成。

关键词：复习；中考；数学

对于复习课而言，很多老师总感觉不好上，不知该如何上，不知哪些地方该讲，哪些地方不该讲，如果讲多了，必然会影响复习效率，学生也很容易烦躁，如果讲少了，老师自己又觉得放心不下，怕学生搞不懂，怕没有效果。因此对于我们每一个数学老师而言，分清该讲的和不该讲的，掌握适当的复习技巧就显得尤为重要了。

一、直击中考，有的放矢

为了把握考点，把握中考命题方向，我们应当对近几年，至少近三年的中考试题进行认真、细致、反复地研究，要做到了如指掌。凡是属于必考题、简单题和较易题的要求学生全部過关，如相反数、绝对值、科学记数法、因式分解、平行线求角等要严格要求学生必须全部过关。对于中难题，我们要有所侧重，至少要求班上的大多数人过关，对于班上基础相对较差的学生要尽量引导，尽量让他们也能弄明白。

二、重视自学，少讲多练

复习课是知识的再现，但又不是知识的简单重复，因此我们在复习时要拿充足的时间让学生自学。比如，我们在进行知识点复习时，可以以手中的复习资料作为素材，每节课至少要让学生有20分钟的自学时间，主要就是让学生去看知识点、例题以及习题等。在学生充分自学之后，再根据学生的反馈情况给予适当的讲解。……