伍仲新
摘 要:高考历史新课标卷40题材料题通常涉及中西方同类型事件的对比,是一道切口小,内涵深的综合题,考生如不掌握一定的答题策略往往不能有效应对。以异同、比较类为例,对高考历史新课标卷40题材料题答题策略的考查进行探讨,提出历史复习的相应对策。
关键词:高考;答题策略;历史试题
高考历史新课标卷40题是一道大跨度的综合题,不论是古今贯通还是中外对比,都是围绕一个主题或一条主线设计。近几年高考新课标卷40题涉及的类型主要有原因类、内容类、比较类、影响类等常见类型。
一、考情分析
2012—2016年新课标卷历史40题考查情况
从近5年新课标卷考查的情况看,2013年Ⅱ卷、2014年Ⅰ卷、2015年Ⅰ卷和2016年Ⅲ卷的40题均涉及比较类,可见,比较类试题在该题中属于高频考点,反复出现,在复习备考中应引起足够的重视。
二、方法指导
1.含义:把具有可比性的历史事件在不同历史阶段的反映放在一起,让考生通过分析、比较,归纳出异同。
2.分类:(1)从比较的方向看,可分为横向型、纵向型和混合型比较。(2)从比较的内容看,可分为外显和内隐比较。(3)从比较的差异看,可分为类比、异比和异同题。(4)从比较的对象看,可分为人物、事件和古今比较题等。
3.题型特征
(1)横向型:同时间、不同地區发生的事件。
(2)纵向型:同地区、不同时间的事件。
(3)混合型:地区和时间都不同的事件。
(4)外显型:比较项目已定,只需审清比较对象的限制条件组织答案即可。
(5)内隐型:没有指定比较的项目,依据题意和所学组织答案,对思维能力要求较高。……