高中思想政治生态化课堂探讨

俞传龙

【摘 要】高中思想政治教育构建生态化课堂，确保课堂教学的各个环节形成统一的成效机制，智力因素与非智力因素协同发展，构建更具生态活力的政治课堂，培养学生正确的世界观、价值观和人生观。

【关键词】思想政治；生态化课堂；措施

从生态学的角度研究现代教育，将教师、学生、课堂、知识、环境看做一个完整的生态系统，以学生为主题，充分调动各种有利的因素，让学生能够更加自由地个性化成长。高中思想政治教育构建生态化课堂，让学生能够在学习实践过程中得到更好地服务和促进，培养学生正确的世界观、价值观和人生观。

一、构建和谐稳定的课堂学习环境

良好的课堂环境是师生互动的重要基础，这些环境因素当中，教学设施、手段、模式是最为重要的物质条件，也是新时期高中生态化课堂的重要基础保障。高中思想政治充分重视环境的缔造，硬环境建设方面看，需要运用现代化的教育技术手段，使用新颖的教学工具，创建更具时代性的教学模式，为学生的自主学习与合作探究提供更为有效的物质保障。从软环境建设方面，需要重视学习情境的创设，学习氛围的营造，需要重视学生积极性的调动，让每个学生都能在一个积极向上充满激情的课堂环境中学习知识，感悟政治理论，体悟思想道德文化，培养他们良好的性格品质和高尚的道德情操。

例如，学习“生活中的哲学”等相关的教学内容时，教师能够运用多媒体为学生展示更多直观的教学内容，让学生能够非常直接形象的感知这些基本的哲学知識，能够真正深入领悟思想内涵。……