赵万乔
摘要:成人高等教育质量的提升需要高效的课程教育管理作保障。笔者结合自身的工作经验,对成人高等网络教育教学管理的实现途径进行研究。
关键词:成人;高等网络教育;教学管理;途径
随着现代网络教育技术的发展,成人高等教育也利用网络技术,为学员提供诸多便利,通过丰富的网络课程资源,有效强化学员的自学能力。网络教育已经成为成人高等教育的发展趋势,但是由于部分管理人员对网络教学不熟悉,导致教育活动出现诸多问题,因此,应对成人高等网络教育教学管理进行分析,深入解析最佳教育方案,进而不断提升课程的教育质量。
一、研究思路及方法
本文的主要研究思路即充分借鉴现有较为科学的成人教育教学管理体系,构建全面的基于网络浏览器与终端服务器功能的成人网络教育管理体系,积极开展教学资源,有效落实教师、学生及管理人员的学习交流,进而使学生可以充分利用网络自学。教师可以利用此系统对学生进行教育指导,教学管理人员则可以随时随地进行网络管理。本文主要采用文献法与比较法,对成人高等教育教学管理、网络教育管理及現有成人教育管理的模式进行对比,全面构建最佳且适宜成人教育的网络化教学管理模式。
二、研究价值
终身学习大力促进了成人教育的发展,不断发展的通信技术极大地增强了成人教育的灵活性与开放性。基于日新月异的网络技术这一背景,将其融入成人教育,可以有效构建成人教育网络;……