英语专业英语写作课堂互动教学设计

刘海燕

摘要：英语写作是英语专业一门重要的基础必修课程，旨在提高学生的基本写作技能。受传统教学观念的影响，目前英语写作教学方法单一，学生学习兴趣不高，教学效果不理想。为使写作教学更富互动性，教师有必要结合学生的实际情况，合理运用互动模式设计课堂教学过程，提高写作教学的效率。

关键词：英语写作；互动教学；英语专业

写作能力是衡量学生英语学习水平的一项重要指标。受课时设置及传统教学方式等因素的影响，英语专业的英语写作教学效率低下，学生对写作课提不起兴趣甚至不予重视。课堂互动教学是指在教师的引导下，通过设置富有趣味性的课堂教学活动使学生参与到课堂学习中来，实现学生之间、师生之间的互动合作学习。将互动教学法应用于写作教学可以极大地调动学生的积极性，激发其创新思维，在一定程度上改善写作课的教学现状。

一、英语写作课堂教学现状

1.传统教学模式主导写作教学过程

目前写作教学仍以传统教法为主，教师在课堂上过分强调理论知识，出现理论知识“满堂灌”的现象。这不仅使写作课堂枯燥乏味，也使写作课程丧失了对学生的吸引力。

2.教学效果不理想，学生丧失学习兴趣

教师在批改学生习作时流于形式，没有给出学生详细的修改意见。教师反馈不全面导致学生忽略了自己写作中的优缺点，使学生无法从写作中获益，写作课的教学效果不理想。……