严爱并行的班级管理策略

宋聚敏

摘要：班级是学生学校生活的主要场所，在这个集体中，班主任应发挥自身引导者的作用，保证学生积极健康地成长，管理好集体中的每一位成员，为学生创造良好的学习氛围。班主任在管理的过程中，应因材施教，严爱并行，根据每个学生的性格特点，制定不同的管理。

关键词：严爱；班级管理

班主任的工作平凡、繁琐而又重要。尤其是在初中生班级管理中，班主任充当着重要的角色。良好的管理可以促成良好班风的形成。因此，班主任应当在实践中不断摸索经验，找到行之有效的管理方法，使自己班級管理工作的水平不断跃上新台阶。本文结全自身的工作经验，谈谈如何实施 严爱并行的班级管理策略。

一、全员参与，共建班级

班级这个大家庭，需要每个成员共同的努力建设和维护，并不是只单单需要班干部或某一个成员，所以班主任要给学生灌输“全员参与，共建班级”的思想，从根本上调动起学生的主观能动性。班级是作为最基本的教育场所，需要清晰、高效的管理目标，这样才能建立起和谐的师生关系，端正学生的思想、明确自身的学习目标。一个人的力量可能会显得微不足道，可是大家拧成一股绳，力量却是无穷无尽的。班主任要发挥全班同学的积极性，每一个成员都为班级管理做一点自己的贡献，一定会收到良好的教学效果。班主任要以学生为主体，利用学生的好胜心理，让学生轮流参与班级管理任务，挖掘学生的主人翁精神，以更加饱满的热情投入到学习生活中。……