初中语文教学计划

杨莉

摘要：语文的学习重在积累，小学的语文主要在于打基础，而初中的语文就是在扩展原有知识点的基础之上，学习语文的语法知识和词语类型等。因此，语文的教学形式也不像小学时的简单，教师要根据教材内容的要求，制定合适的教学计划，提高学生的语文成绩。

关键词：初中语文；学生需求；教学计划

对于初中语文，大部分初中生会觉得十分简单，因而不会下太大的工夫进行语文方面的学习，实际上，他们并没有把握到初中语文的教材内容，初中语文不仅仅是简单的文章堆砌和字词熟记，更多的语文相关内容等着学生的探究和学习。

一、明确教材内容

语文教材的内容是丰富的，然而学生却并没有对语文教材进行整体性的把握，只是简单的以自己的主观印象，看待语文方面的学习。只有明确了教材的内容，才能更好的做出计划，为语文的深入探究做准备。

首先，教师要明确教材的基本内容，根据目录的设计，将语文教材的内容进行分类，按照难易程度进行排序，思考更容易让学生接受的教学方式。语文教材的内容多为名家名篇，在教材的最后标有生字词，教师可以结合这些，让学生自行预习教材，熟悉生字词的写法及用法。利用近义词，反义词，异形词等的小练习，让学生加强认识，深化记忆。教师要细化教材中的知识点，对词性结构进行分析，总结基本的学习方法，梳理语文教材的理论框架，為学生提供便利，

其次，学生对教材内容进行整体性把握，能让学生更好的梳理逻辑思路，从自己熟悉的，简单上手的地方进行学习。……