陈兴飞
类比法是科學方法的重要组成部分,在理解抽象的物理规律和概念,以及提高创造性思维方面有着其他的科学方法所不能替代的作用。将类比法应用在高中物理复习中的研究却并不多。在高中物理的复习阶段,学生对所有的知识都进行过了充分的学习之后,运用类比方法帮助学生将所学过的知识进行联结,有助于加深学生对物理知识的深入理解和记忆,使抽象化物理概念具体化。
一、类比复习
类比复习就是类比方法在高中物理复习阶段中的具体运用,是指教师运用类比方法引导学生建立所学知识之间的联系,从而实现学生的知识迁移。学习不仅是学习者对新知识进行简单的吸收,还需要学习者在原有知识的基础上对新知识进行建构,从而将知识稳固在脑海中。按照哲学中的普遍联系的观点,新旧知识之间总是会存在着某些相似之处。因此,在实际高中物理复习教学中,教师需要去利用学生已经学过的、熟悉的知识和经验,并且在教师的主导下帮助学生建立新复习知识与已复习知识之间的联系,从而降低学生学习新复习知识的难度。而有效地建立新复习知识与已复习知识之间联系的方法就是使用类比复习教学方法。对于高中物理复习教学而言,在课堂中使用类比复习教学是在对学生进行“言传”科学方法教育同时,还起到“身教”的作用,在进行知识教学的过程中也潜移默化中对学生进行科学方法教育,有助于培养学生的创新精神和创造能力。……