继续教育发展战略与推进策略的分析研究

2017-08-18 22:29:03葛科奇
科教导刊 2017年18期

葛科奇

摘要 我国的经济、技术等各方面发展需要大量建设人才,社会“从量到质”的转型也需要人们不断提升知识结构,提高职业技能。继续教育作为人才培养和发展的重要一环,同时也是建立和完善终身教育的重要途径,在我国教育体系中的地位不断被重新定义和认识,逐步占有了应有的地位。本文将以继续教育发展意义为切入点,对继续教育发展战略转型以及推进方式展开全面论述,探讨提高国内继续教育的发展之路,为学习型社会建设工作的顺利实施提供一种思路。

关键词 终身教育 继续教育 战略转型 推进策略

中图分类号:G726 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.06.005

在我国广大群众的传统印象中,继续教育属于一种低层次、低水平的教育方式,教育质量和教学效果都受到一定质疑。随着国内外对继续教育的重新定位,人们对继续教育的认知正朝好的方向转变,继续教育正处在一个非常好的发展机遇和环境中。互联网、物联网、云计算、大数据等技术的应用,也使继续教育的教学手段有了长足进步,普通群众获得继续教育的途径变得越来越简便。因此,继续教育应尽早规划战略转型,实施推进策略。

1继续教育发展的重要意义

1.1带动终身教育发展

继续教育属于终身教育内容,所以继续教育发展状态与终身教育有着极为密切的关联。继续教育的发展,会有效带动终身教育事业的发展,可以为民众提供更多学习平台,使他们能够按照自身实际需求,选择性的进行学习,保证自身的知识结构和技能水平符合时代的需要。……

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