高中物理课堂教学中如何激发学生兴趣

陈君

【摘 要】兴趣是个体积极探究某种事物或进行某种活动，并在其中产生积极情绪体验的心理倾向，也是人才成长的起点。就物理学科而言，激发学生学习兴趣尤为重要，直接影响到最终的教学效果。在实践中，兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用。一旦对学习发生兴趣，就会充分发挥自己的积极性和主动性。浓厚的兴趣将是人们刻苦钻研、勇于攻关的强大动力。

【关键词】高中物理 激发兴趣

【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）27-0073-01

兴趣是个体积极探究某种事物或进行某种活动，并在其中产生积极情绪体验的心理倾向，也是人才成长的起点。就物理学科而言，激发学生学习兴趣尤为重要，直接影响到最终的教学效果。在实践中，兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用。一旦对学习发生兴趣，就会充分发挥自己的积极性和主动性。浓厚的兴趣将是人们刻苦钻研、勇于攻关的强大动力。正如杨振宁博士说：“成功的真正秘诀是兴趣。”学生只有对物理感兴趣，才想学、爱学，才能学好，从而用好物理。因此，如何激发学生学习物理的兴趣，是提高教学质量的关键。

一、加强和改革实验教学，激发学生学习物理的兴趣

物理学是一门实验科学，物理概念的建立与物理规律的发现，都以实验事实为依据。实验是物理学的重要研究方法，只有重视实验，才能使物理教学获得成功，学生只有通过实验观察物理事实，才能真正理解和掌握知识。

1、通过趣味新奇的物理实验演示，激发学生的好奇心理，从而激发他们思索的欲望。……