王建浩
【摘 要】在中职教育中开展体育教学可以有效促进学生体育活动积极性、培养学生树立终身体育观。中职体育教学中实施快乐体育的新型教学模式,促进教学效果的显著提升。本文从快乐体育教学思想内涵出发,简要分析在现今中职体育教学中快乐体育思想的实施方法和效果。
【关键词】中职体育教学;快乐体育思想;实施途径
现今,中职体育教学是以引导中职学生树立正确的体育价值观,促进身体素质和心理素质双向发展为教学最终目的,也是中职体育教师的核心任务。快乐体育思想是以培养学生良好的品质为核心目标,从“以人为本”的教育思想进行体育教学,使学生的体育锻炼习惯得以良好养成,并增强学生的身体素质。基于此,在中职体育教学中开展快乐教学,有助于中职体育教学最终教学目的有效达成。
一、快乐体育思想的实质
快乐体育思想的实质是将体育活动中所包含的快乐,最大限度表达出来,使学生在和谐自然教学环境中感受到体育独特乐趣,使学生体育运动的积极性得到大幅度提升,并在体育锻炼中使自身的身体素质和人格魅力得到建立、完善。在中职体育教学中采用快乐体育,可以使学生在开心、愉悦的心情下参与到体育教学中,并在体育教师的引领下积极参与到体育活动,从而使学生的身体素质和心理素质都能得到大幅度提升。在中职体育教育中采用快乐体育教学从思……