王燕青
他要用技术的力量去改变一些既定事实,改变中国孩子像学语文、数学一样学英语的习惯,他要让中国孩子用英语思维去学习、思考、生活
发自北京 / 编辑 孙凌宇 rwzkzx@126.com
知识还能改变命运吗?英语教育机构隐形大佬王兰柱动摇过,他在人生的不同阶段思考过这个问题,也通过不同的商业实践寻找答案。他创办的瑞思学科英语培育过10万中国儿童开口讲英语。这一次,移动互联网袭来,新技术不断迭代,大数据深入到学习的每一个进程,一拨新型英语教育创业者和资本火热拥抱移动互联网。王兰柱反而放慢了节奏。他想得很通透,教育这件事只能慢,快不得。
新东方创始人俞敏洪说,移动互联网改变了教育的开放性、透明性、共享性以及全球性。王蘭柱看准了技术变革的力量,重新打造了一个团队,开发了两款“读伴儿”APP——“读伴儿美式课堂”和“读伴儿图书馆”,他要用技术的力量去改变一些既定事实,改变中国孩子像学语文、数学一样学英语的习惯,他要让中国孩子用英语思维去学习、思考、生活。
这个宏伟构想的突破口最终被锁定为“阅读”。“learn to read”(学会阅读)、“read to learn”(通过阅读来学习)是他在10万学员身上实践成功的理念。对于个人而言,这是他多年埋藏于心的教育情怀释放,但就现实而言,他是在用一己之力抵抗一个时代的习惯养成。我跟他开玩笑,这一拨英语教育创业者很多已经是90后了,作为60后创业者,即使你有成功的基业,也得快一点,再快一点。……