夏劲松
摘 要:教师的工作是传道、授业和解惑。在传道、授业和解惑过程中,解惑所占的比重较大,要使学生从不知到知,从少知到多知,从不会到会,从会到精。其重点不只是让学生“学会”,而是要使学生“会学”。只有这样,才有后劲和发展。要让学生知道如何学和如何做,其方法是授之以渔,而不是授之以鱼。教师的工作应是如此,授以技法,让学生终身受益。为此,本文将对课堂教学的一些方法进行简要阐述。
关键词:课堂 教学重点 教学方法
教师在教学实践中除应具备深厚的知识功底、丰富的语言表達能力外,更重要的是要有适当的教学方法,做到道指明、法得当、理讲清,才能更好地提高课堂教学效果。
一、教学重点
在课堂教学中,要使学生在应知方面明确概念,了解组成,理解原理,掌握方法,通晓指标,记住公式来源。在应会方面,能够分析,能够计算,能够测试,能够制作。其二者不可偏废。但其教学的重点应放在基本概念、工作原理、分析方法三个方面上,因这三个方面既是重点所在,也是难点所在,故必须彻底讲深、讲透。
1.基本概念的讲解
基本概念实质上就是一些术语,它们都有一定的定义范围,都是从现象中抽象出来的带有本质性的东西。在讲解时,必须要将其讲正确、讲明白、讲清晰,让学生真正弄清楚其内涵。切忌模棱两可、含糊不清,而和相近的概念发生混淆。
2.工作原理的分析
工作原理就是事物在发生和发展过程中所遵循的客观规律。……