让微课在小学语文教学中闪光

微课就是指利用视频为载体，围绕着某个特定的知识点所展开的教学全过程，分为PPT式微课和讲解式微课两种形式，是网络技术所衍生出的一种产物，在小学语文教学中，采用微课的形式去进行教学，可以使课堂焕然一新，在本文中笔者将介绍以下几种小学语文教学微课的运用方法。

一、创设教学情境，体会学习快乐

中国有一句古话叫做知之者不如乐知者，这句话强调了在学习过程中兴趣的重要性，这是学生求知愿望的源泉，尤其是对于身心正处于发育阶段的小学生，这一年龄的学生最大的特点就是想象思维，要远超过逻辑思维，因此在教学过程中教师可以将知识转化为更加立体、形象的方式，在鲜明的色彩之中，激发学生的学习兴趣与学习欲望，这无疑是有助于学生语文成长的，而教师利用微课去创设情境就是一种这样效的方式。例如在进行《丑小鸭》这篇文章教学时，教师可以采用微课的形式，利用动画短片为学生播放这个故事，学生就会在这种特定的情境之中，与丑小鸭共进悲欢，从而明白文章中的真谛，由此可以看出，利用微课创设情境，可以使学生犹如身临其境。

二、调动多种感官，引导自主学习

在以往的小学语文教学中，采用的一种单向式的教学，在教学过程中教师讲、学生听，这使得课堂教学死气沉沉，影响了学生的知识认知，而在现代教学理论下，教学应该是师生互动的双向教学过程，而以往若是想实现这一目标是存在一定困难的，但是在微课的辅助下，却容易的多。……