刘黄海
摘 要:新时期的基础教育改革是中国教育史上的一次重大变革。课堂教学的有效性也成为教师工作者经常交流探讨的一些问题。英语课堂教学的有效性一直都是一个热门的话题,值得每一位英语教学工作者去研究和探讨。
关键词:初中英语;高效课堂;研究探讨
社会生活的信息化以及经济活动的全球化都使得外语,尤其是英语成为国际日常交往的常用语言。基于经济发展的大环境,我国的教育改革越来越重视英语在教学中的地位。而初中阶段是学习英语的最佳时期。这个时期的学生接收能力强,又有了小学英语的基础,为此要把握好学生的这个黄金时期,就要从课堂教学开始入手,在有限的时间内将教学效率达到最大化。
一、用英语组织课堂
用英语进行英语课的教学,笔者认为应该进行大力的推广,这种模式在教学之初可能不被学生接受,但是如果坚持下去,学生的听说能力都会得到加强。学生之所以觉得学习英语困难,主要是缺乏学习英语的环境。就好像我们学习母语一般,一个孩子在最初学说话的阶段,即便是没有人教依旧可以自己发音说话,最大的原因是我们有学母语的环境。同样,如果我们在学习英语的时候也有这样的环境的话,那么英语水平就会有一个很大的提升。在生活中,我们无法为学生创建学习英语的环境,但是在英语课堂上我们却可以利用一堂课45分钟的时间为学生创造学习英语的环境,这个环境就是全程用英语进行教学。……