基于微博、微信网络环境下高校思想政治教育探索

摘 要：新时期下，微博、微信作为大学生常用网络交流方式，在增强人们交互、提高沟通效率等方面发挥着积极作用，同时对大学生生活、价值观等产生了深刻的影响。但在该网络环境下，一些学生自身控制力较为薄弱，沉溺于网络，使得思想观念发生了偏差，不利于学生健康发展，且在很大程度上增加了高校思政教育难度。文章以微博、微信特征入手，梳理网络环境对高校学生思想行为产生的正面与负面影响，最后探讨如何更好地开展高校思政教育策略。

关键词：微博；微信；高校；思政教育

一、前言

随着互联网技术不断发展，新媒体作为新兴事物，渗透至人们生活和工作当中，与传统媒体比较来看，新媒体功能齐全，信息容量较大，从根本上改变了人们生活方式。其中微博、微信是网络环境中典型代表，65%用户都是大学生。但作为一把双刃剑，虽然微博、微信为高校学生带来更多的信息，但同时也存在一定负面影响。对此高校要通过思政教育，引导学生能够明辨网络环境中黑白是非，鼓励学生健康发展。

二、微博、微信对高校学生思想行为的影响

微博与微信作为两个重要的新兴媒介，在现实生活中各具特色，并形成了强大的群众基础。微博具有较强的草根性，技术含量低，用户可以通过简单、通俗的语言实现对自身情感的表达。且非常便利，传播方式裂片式，能够实现一到多、多到多传播目标。2011年腾讯公司推出手机聊天软件，功能非常丰富，相比较微博，微信能够实现面对面交流，要想建立对话关系需要加好友，更具情感特征，同时，闭环交流，信息仅能够评论不能转发。……