摘 要:医疗、教学、科研是推动医院持续健康发展的“三驾马车”。文章在分析医院科研教学经费特点的基础上,分析了科教经费审计中需要注意的重点问题,进而有针对性地为今后医院科教经费审计提出了合理建议。
关键词:医院科研教学经费 审计要点 建议
中图分类号:F239
文献标识码:A
文章编号:1004-4914(2017)06-129-02
医疗、教学、科研是推动医院持续健康发展的“三驾马车”,医疗是促进医院发展的核心,教学和科研是支撑医院可持续发展的源动力。教学是人才培养和学科建设的基础,科研是医疗质量提升和学科发展的助推器,医疗、教学、科研是学科建设发展的重要支撑。近年来,国家大力推进医疗机构科研教学工作,力争实现医疗、教学、科研“三驾马车”并驾齐驱。鉴于科研、教学工作的重要性,近年来国家、省市卫计委大力鼓励医疗机构开展科研、教学工作,并以财政专项拨款、科研项目资助、教学经费等形式对医疗机构科研、教学工作给予经费支持,由于各级各类科研、教学、教育项目经费种类繁多,造成了经费管理和监督上的困难。
一、背景
科研、教学经费是医院取得的,由政府、高等医学院校或其他组织提供的专门用于科研、教学相关项目的经费,关于科研、教学经费的会计核算有“科教项目收入”、“科教项目支出”和“待冲科教项目基金”科目。由国家财政补助的相关科研、教学项目收入和支出不在“科教项目收入”和“科教项目支出”科目核算。
二、科研教学经费……