在小学数学教学中如何培养学生的语言表达能力

尹春艳

【摘 要】语言是思维的外在表现，语言的发展和思维的发展密切相关.因此，学习数学更需要培养学生的语言表达能力，从而促进学生思维的发展。本文通过探究如何让学生明确表达自己的意见，进而提高语言表达能力，同时增强自身逻辑思维，掌握数学学习方法，提高数学学习能力。

【关键词】小学数学；思维能力；语言表达能力

学生在面对相对复杂的问题时，无法明确表达自己的想法，语句不通，词不达意，想表述一件事时，总是顾左右而言其他，这就是语言表达能力的缺陷。本文将讲述在小学数字教学中应如何培养学生的语言表达能力，并将其应用到数学学习中，提高学生成绩和综合素质。

一、调动学生参与积极性

学生在表达相关问题或事例时，经常出现卡壳、断断续续、逻辑混乱等现象；向学生提出问题时也往往无人回答，学生课堂参与性不高。在课上应鼓励学生积极表达自己的想法。如找规律类的题目“1，2，3，4，（），6，11”，题目本身并不简单时，通过讲述“看哪个勇士可以破解这道规律关卡”等富有激励色彩的语句，调动学生们的好奇心和好胜心，鼓励学生积极发言，发表自己的意见想法。多角度活跃课堂气氛，面带微笑，经常提问问题，鼓励学生大胆回答，勇于表达自己所感所想。教师也可在平时给学生发放小红花、小星星、笔记本等小奖品，建立竞赛奖励制度，激发学生竞争心，增加学生学习的乐趣，以此调动学生回答问题的积极性。……