浅议高校教学管理中学生参与模式的构建策略

【摘要】在当前社会发展中，教育部门和政府都对教育工作有着更大的关注，所以，良好的推进各阶段教育教学工作是一项十分必要的工作。而就现阶段我国高校教育管理工作来看，其存在一些不足和缺陷，使得高校教学管理和当前素质教育的要求存在不符合的情况。对此，应当将素质教育的基本要求为背景，积极强化高校教学管理，从而促使学生更好的参与到管理工作中。那么，怎样才能在高校教学中有效强化教学管理，对学生的参与意识进行强化？本文将对此问题展开分析与探讨，希望能对高校教育教学工作提供帮助，为高校教学管理工作的开展提供良好帮助。

【关键词】高校教学管理 学生 参与模式 构建

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）28-0031-01

教学管理作为提升教育质量的有效途径，将其科学合理的应用于高校教育管理之中是非常有意义的。教学管理是以提高教学质量、教学效果而实施的管理活动，其重点对教学活动、教学流程、教学方法进行预测、组织、计划、控制等，从而将高校教育教学活动贴合学生实际情况，为学生参与其中奠定基础，教授学生知识的同时，为学生提供相对自由的空间，使学生展现自我，从而促进学生个性化、全面化的发展[1]。由此看来，教学管理与素质教育观念相符，满足教育要求，将其科学、合理的应用于高校教学管理之中很是必要。

一、在教学中对素质教育进行正确认识

在我国经济和社会深化体制改革的大环境之下，国家对于综合型人才的需求越来越强烈。……