一个“心软的老师”和“长刺的学生”之间的故事

曹宏芳

一个学生曾在黑板上写过一句话：“老师总是心太软。”这是他们和我相处一段时间之后对我的准确评价。我确实是一个心软的人，可能我瞪过了眼睛，说过了狠话，可是学生的几滴眼泪，几句悔过的话语，就可把我的暴雨狂风降为细雨和风。前苏联有一句谚语：“好看的爱，有伤疤的更爱。”是的，教师对于有问题的学生更要宽容一点。爱是开启学生心灵之锁的钥匙，教师只有用真挚的爱心、用宽容、用理解去对待学生，才能使学生绽开笑脸。

那天下午，我班的那个“小刺猬”又开始扎人了——和英语教师吵架。

还没到教室，我便听到英语教师的女高音和小锋雷鸣般的男高音此起彼伏。到了教室一看，小锋的脸涨成了猪肝色，脖子上的青筋条条凸起，手指直指教师；英语教师则气得声音都走了调。我走到小锋面前，不说话，静静地盯着他。许久，他终于安静。我拉起他僵硬的手：“走，我们到外面散散步。”他犹豫了片刻，气呼呼地跟在我后面。

在校园的一角，长着几棵茂密的大树。微风拂过脸庞，还有一些小鸟飞着叫着，很宁静。我一直没说话，等他渐渐平静下来，我叹了口气：“这儿多舒服啊，可忘记一切烦恼。”他望了望头上辽阔的天空，渐渐地，脸上现出了忧伤。这时，我才跟他聊起今天的冲突。原来他上课不认真，教师批评他，无意中提到了他的母亲。他认为教师的话伤到他的母亲，加之平时就和英语教师不亲密，他便控制不了自己了。谈到他妈妈，我便和他拉起了家常。……