浅谈高中政治生活化教学

兰瑞平

摘要：高中政治是一门对学生进行思想教育的课程，通过学习能够帮助学生树立正确的人生观，世界观和价值观，对高中学生来讲具有重大的学习意义，但是由于政治教材知识的枯燥乏味，导致学生对政治学习没有很大的兴趣，，其中原因就是教师没有依据生活进行教育，没有成为真正的教育，所以采用生活化教学，构建生活化的课堂，才能达到教学的目的。

关键词：目标；内容；模式

生活是教育的基础，教育首先来源于生活，最后服务于生活，这也说明了教育和生活有着紧密的联系，因此课堂教学的过程是一个生活化的过程。高中政治教学生活化主要包含兩个方面的内容，一方面是把政治课堂作为一种日常生活，然后结合教学内容，在教学的过程中多创设与生活有关的例子；另一方面是实际生活化，高中政治教学课堂也反映了学生的现实生活，因此教师要经常的关注学生们的实际生活，这样才能把现实生活与课堂教学完美结合，提高学生对政治学习的兴趣。

一、教学目标生活化

生活化教学首先从教学目标开始，教学目标的设计需要结合知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面的内容，这样才是教学目标生活化。根据高中政治的实质意义，高中政治中的知识是对经济、政治、文化和哲学知识的提炼和概括，而技能就是提出、分析、解决实际问题的能力，所以教师通过生活化教学，能够让学生们有效的学习政治知识，提高技能。……