氯胺酮联用硫酸镁对小鼠学习记忆的影响

张 琰,孙蒙蒙,赵凤朝*

(1徐州医科大学附属医院骨科,徐州 221004;2徐州医科大学人体解剖学教研室;*通讯作者,E-mail:zhjianzh@sina.com)

氯胺酮联用硫酸镁对小鼠学习记忆的影响

张 琰1,孙蒙蒙2,赵凤朝1*

(1徐州医科大学附属医院骨科,徐州 221004;2徐州医科大学人体解剖学教研室;*通讯作者,E-mail:zhjianzh@sina.com)

目的 观察氯胺酮(ketamine)与硫酸镁(magnesium sulfate)合用对小鼠学习记忆的影响。 方法 6周龄昆明小鼠80只,随机分为氯胺酮组、硫酸镁组、氯胺酮和硫酸镁联合用药组和生理盐水对照组(NS组),每组20只,雌雄各半。生理盐水注射量为0.1 ml/10 g,硫酸镁腹腔注射量为15 mg/kg,氯胺酮皮下注射量为50 mg/kg。采用跳台实验和避暗实验观察药物对小鼠跳台潜伏期(step down latency,SDL)、步入潜伏期(step through latency,STL)和错误次数(error times)的影响。 结果 跳台实验用药第1天,联合用药组错误次数和SDL与氯胺酮组比较,差异无统计学意义[1.6±1.0vs1.5±0.5,P>0.05;(70±40)svs(72±43)s,P>0.05];氯胺酮组错误次数多于硫酸镁组(1.5±0.5vs0.8±0.6,P<0.05),氯胺酮组SDL短于硫酸镁组[(72±43)svs(120±50)s,P<0.05];用药第2天四组大鼠跳台实验错误次数和潜伏期差异无统计学意义(P>0.05)。避暗实验用药第1天联合用药组错误次数和STL与氯胺酮组相比差异无统计学意义[2.8±1.0vs2.6±1.4,P>0.05;(105±102)svs(110±80)s,P>0.05];氯胺酮组错误次数多于硫酸镁组(2.6±1.4vs1.2±1.5,P<0.05),氯胺酮组潜伏期短于硫酸镁组[(110±80)svs(214±107)s,P<0.05];用药第2天四组大鼠避暗实验错误次数和潜伏期差异无统计学意义(P>0.05)。 结论 氯胺酮注射初期可抑制小鼠学习记忆,而硫酸镁与氯胺酮合用对学习记忆的影响无协同作用。

硫酸镁; 氯胺酮; 跳台实验; 学习记忆; 小鼠

全麻药物可造成患者意识缺失,但患者有可能出现术中知晓(awareness)和术后回忆(recall)等情况。全麻后发生术中知晓的患者中,有相当数量可发展为创伤后应急症候群(post-traumatic stress disorder,PTSD),且有的患者症状会进一步发展,出现焦虑、易怒、失眠、频繁多梦、抑郁以及濒死感。有的患者对医生和医院产生恐惧,或在梦中再度出现这类不愉快的记忆,并且随着病程的延续,症状越来越重。氯胺酮(……