爷爷奶奶一起来

黄依涵

摘 要 家长资源是幼儿园教学的重要资源之一。幼儿园应重视家长资源的开发与利用，当前祖辈们已经成为家园合作纽带中的一个重要环节，在教育实践中我们采取了祖辈聚会聊故事、祖孙上课传技术、祖孙联谊玩游戏等等活动，有效地利用他们的各种资源，从而更好地形成家园之间的教育合力。

关键词 祖辈 游戏 教育

中图分类号：G610 文献标识码：A

我园近期正在开展“祖辈非遗文化”课题，经过调查发现：我班中的许多幼儿从出生开始，就长期和祖辈生活在一起，基于这个现状，我班发动了“爷爷奶奶一起来”参与幼儿园、班级活动，我觉得有效利用祖辈家长资源，使家园之间的教育形成合力，从而共同促进幼儿的全面、和谐发展，已经成为家园合作纽带中的一个重要环节。

1跟爷爷奶奶一起“学”

家长助教作为幼儿园“家园合作”的重要组成部分，是幼儿园课程开发中不可或缺的一部分。通过祖辈助教活动——跟爷爷奶奶一起“学”，不仅丰富了幼儿园教育教学资源，更让孩子们从新认识了自己的爷爷奶奶，在共同学习、共同动手合作的过程中，孩子们充分感受到了祖辈身上的独特本领和中国传统文化的魅力。

1.1听爷爷奶奶讲故事

听故事，是孩子们最感兴趣的学习方式之一。祖孙两代在一起，用亲切

的声音、抑扬顿挫的语调、生动的表情讲述有趣的故事情节，这是一个多么甜蜜的场景。因此班级举行了“爷爷奶奶讲故事比赛”，通过这……