浅议农村幼儿园环保创意与美术

2017-09-01 09:00:41庄东娣
新课程·上旬 2017年7期
关键词:农村

庄东娣

摘 要:农村有着自身的优质特点,尤其是农村的农作物,出生在农村的孩子,从小就能够认识玉米、稻田、小麦等农作物,他们出门就是庄稼、河流,这些自然环境开阔了农村孩子的视野,给予他们极大的帮助。美术是幼儿最喜爱的一种艺术活动,对幼儿的全面发展起着重要的作用。

关键词:农村;农作物;环保创意;资源回收

因地制宜、勤俭节约是我国社会主义建设的要求,也是幼儿园美术环境中必须遵循的基本原则。从农村的实际出发,就地取材,资源回收利用,农村幼儿园完全可以抓住这个特点,充分合理地利用这些资源。现在的农村不但有丰富的自然环境资源,更有高科技的现代农业资源可供我们挖掘利用。老师可带着幼儿共同创设幼儿的美术作品,充分表现农村的特色,让幼儿园中充满浓浓的乡土气息,让农村的幼儿更好地感受其中的美好与奥妙。

一、农村幼儿园的特点

1.农村幼儿园普遍在设备上有着明显的不足,无法充分地提供农村幼儿必须的学习条件

由于农村的经济比城市落后,不光是家庭条件没有城市的优越,学校也没有城市幼儿园的教学设施以及教学资源丰富。这就需要我们老师自己去挖掘怎样才能花最少的钱给幼儿带来最丰富的资源。

2.搜集生活中的废旧材料

在农村长大的孩子要想更好利用周边的事物,还需要老师的指导与帮助,带领他们亲自实践才可以创造灵感。例如丰收的黄豆、黑豆、玉米等一系列的农作物,可以通过绘图,然后带领幼儿用这些谷类进行粘贴。……

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