邹雪莉
摘 要:经常发现有这样一些现象:在教师组织的教学活动中有一些幼儿不愿意“说话”,而“说”在幼儿园语言教育领域中是非常重要的目标之一,对幼儿以后的学习和成长有着至关重要的影响。因此,在幼儿园语言教育中,老师要努力培养幼儿的表达欲望,提高幼儿的语言运用能力。
关键词:表达欲望;故事;生活;游戏
在幼儿园,语言表达能力的培养是语言教育领域中非常重要的目标之一,而语言能力的培养首先要做的事情就是激发起幼儿语言表达的欲望,如何培养幼儿的表达欲望呢?下面我从以下几方面进行表述。
一、故事教学中,激发幼儿的表达欲望
故事是幼儿最愿意听的,是幼儿园语言教育活动必不可少的内容,我们可以尝试在故事教学中激发幼儿的表达欲望。传统的、民间的动物故事和人物故事等都可以作为语言活动的内容。教师和幼儿围坐在一起讲故事,让幼儿去听、去讨论、去讲述。幼儿需要哪方面的教育,就选择哪方面的故事。根据幼儿内心的教育需要去选择故事,在幼儿感兴趣的故事中引导、激发幼儿想说的欲望。
例如:故事《贪睡的太阳宝宝》就非常富有童趣,深受幼儿喜爱。在这个故事教学活动中,我一边讲,一边给幼儿提出一些简单的问题,让幼儿自己动脑思考问题,并且用自己的话回答问题。我首先用多媒体出示可爱的太阳宝宝的图片。问:“小朋友,看看这是谁呀?”“看看它在干什么呢?”答:“是太阳,它在睡觉。……