用心擦亮每一扇窗

唐山市丰南区经安中学 张爱新

用心擦亮每一扇窗

唐山市丰南区经安中学 张爱新

那天我在班里上英语作文指导课，题目是《my changes》。主要让学生用过去和现在两种时态来描述自己在外貌、性格、学习等方面的变化。我先让学生在组内针对题目进行了讨论，然后我又做了一定的提示，最后我让学生自己练着写，有疑问或想让我帮助的可以举手。

过了一会儿，小方（化名）举手了，眼里含着坏坏的笑意说：“老师，你帮我改改作文吧。”我拿过来一看，上面稀疏地写道：I used to be short,but I am tall now.I didn’t use to like English,I still don’t like English,because the English teacher is boring.(意思是：我过去很矮，我现在长高了，我过去不喜欢英语，现在仍然不喜欢英语，因为英语老师很无聊)看了之后我很不是滋味,心里又生气，又伤心。但当我意识到小方正挑衅地看着我的时候，我压了压火气，对他说：你的作文总体写的没有语法错误，但内容太少了，才两句话，字数不足。然后小声地也坏坏地对他说，你说你不喜欢英语课和英语老师，我并不生气。说完，我压了压火气就去巡视其他同学的情况。之后我看大家写得差不多了，决定收上来批阅。看离下课还有2分钟（这个班的表慢，但我不知道），我决定把作文中可能出现的错误以填词的形式说一说，我刚布置完任务，就听到了下课铃声。这时我听到了小方的笑声与窃窃私语：下课了，说不了了。我立刻说：“就3个题，小方这行一人一个。”小方在第三桌，正好他得回答一个问题。当小方站起来的时候，我的脸洋溢着胜利的微笑，等小方回答完问题，我立刻宣布下课。……