高中英语阅读教学中学生评判性思维能力的培养

张妍妍

【摘要】阅读教学是高中英语学习中的一个重要组成部分，也是最能综合反映学生英语水平的一个模块。在高中英语阅读教学中培养学生的批判性思维是积极响应新课改的要求，实行素质教育的重要措施，这也是对传统阅读教学模式的一次重大改革。本篇文章主要从现阶段高中英语阅读教学中存在的问题，谈谈如何在阅读教学中更好的培养学生的批判性思维。

【关键词】高中英语 阅读学习 批判性思维 教学方法

批判性性思维主要是指人们根据严密的推断、周密的辨析、辩证的态度去看待和认识新事物和新观点，这要求必须具备清晰敏捷的思维。在高中英语阅读教学中培养学生的批判性思维，有利于学生对事物的认识更加公正和全面，能够激发学生的创新性思维，对学生今后的发展具有重要的意义。

一、构建平等的师生关系

高中英语教师要改变传统的教学观念，正确的认识到教师和学生在教学中所扮演的角色，准确的定位自己。教师要用现代的教育理念，构建一个和谐平等的师生关系，确立学生在英语学习中的主体地位，扮演好自己的引导者的角色，引导学生进行合作学习和自主学习。营造一个轻松愉快的学习氛围，让学生敢于说出自己的问题、提出自己的质疑。教师需要做的就是引导学生进行独立的思考，通过阅读的学习培养他们思考、推断、分析和解决问题的能力。

例如，在学习The Olympic Games zhe 这篇课文时……