如何构建小学班主任与学生的关系

吕晓红

在当今社会中，和谐发展已经成为一个热点话题，重视人与人之间的和谐相处，共同发展。由于和谐这个词汇主要体现了的相互尊重、人人平等以及相互融洽等丰富的涵义。从学校教育方面，创建和谐校园，实现校园和谐发展已经成为了社会人点问题。对于小学校园来说，创造和谐校园，主要是教师和学生的和谐相处。尤其是小学班主任教师和学生之间的关系，较好的构建小学班主任和学生的和谐关系，能够有效的提高小学班主任教师的管理水平，促进学生能够健康和快乐的发展。

一、班主任教师应该以学生为中心考虑问题，关心和尊重学生

小学班主任教师在处理班级事务过程中应该尽可能的以学生为中心，从学生角度考虑问题，做到关心学生和尊重学生，能够有效的促进学生健康的成长。由于，小学学生的思维较为活跃，因此，学生会产生很多奇怪和特殊的想法，对事物的認识也出人意料，具有较强的发散性思维和创造性思维。所以，小学班主任教师应该充分了解学生的特点，正确的引导学生向健康的方面发展，培养学生创造性思维和发散性思维。最为重要的是小学班主任教师应该在一些空闲时间多与学生进行交流和沟通，定期和学生谈心，积极的鼓励学生树立自信心和自尊心，关心学生的生活情况和学习情况，尽可能的减轻学生的负担。这样一来，学生就会相信小学班主任教师，愿意和班主任教师谈心，从而能够使小学班主任教师和学生形成和谐的师生关系。……