摘要:随着课程改革的不断深入,对于素质教育的重视程度越来越高,不少学校偏重于文化教育,忽视了学生的课外活动教育.在全面提高学生的智力发展的同时,忽视了体能素质提高,从而使得课外活动被搁置,绝大多数的学校能够开展的课外活动较少,且基于课外活动的安全性考虑,学生在课外活动中的自我保护意识较弱,使得课外活动开展的项目较少,而且课外活动开展的创新性较差。
关键词:学校;课外活动;开展;方法;对策
针对当前教育体制改革的过程当中,过于注重学生的文化知识教育而忽视课外活动。绝大多数的课外活动教育只是流于形式而不重视事实。在受到应试教育的严重束缚,课外活动往往被文化课程所占用,且绝大多数的课外娱乐活动时间较少。学生的课外活动内容比较单一,绝大多数的学生以篮球、乒乓球为主,而受到场地的限制,真正落实的课外活动项目少之又少,脱离课外活动的目标要求。受到场地器材的限制,学生很少得到锻炼的机会,严重影响了学生运动兴趣的培养。学校以及全体教师对于课外活动的认识、态度不端正,而且普遍认为文化教育重于课外活动,需要对文化课程加以重视,而不重视学生整体的身体素质的培养。因此,学校组织开发课外活动,需要从实际入手,组织课外活动加强防范意识,安全意识,提高课外活动的安全性,对由于课外活动造成的事故风险降到最低。……