如何在体育活动中对初中生进行安全教育初探

王勇

【摘 要】体育教师要将安全教育放在首位，确保示范动作的正确性、规范性，让学生学做正确安全的动作，提高安全系数。教师可以安排固定时间对学生进行安全知识的讲座，也可以展开讨论说说体育课怎样活动才安全，让学生自己在讨论中获得认知。对于学生有可能的危险动作，教师要明确不允许。这样，有将安全意识渗透到体育教学的各个环节，根据学生年龄特点安排适宜的活动，就会提高学生活动中的安全，从而提高教学质量。

【关键词】体育；自我保护；安全知识

初中生正处于青春发育期，初中时期是身体发育的关键期，这一时期表现为成长发育迅速，体形剧变，身体机能迅速健全。不过由于骨骼和肌肉发育很快，骨化过程尚未完成，所以容易弯曲和损伤。那教师在组织教育教学时，该如何抓好孩子的安全教育呢？

一、提高学生的安全意識

（1）正确的示范

体育教师一定要有安全意识，时时刻刻注意安全教育。体育教学中有很多需要教师做的示范动作。体育教师的示范非常重要，动作一定要是正确又安全的。因为假如示范动作不到位，学生就很容易出现错误动作，错误动作更易产生危险。特别是在示范技术含量高，有一定危险的体育活动时，更应该注意。

比如原地背向推铅球的要领是，背对投掷方向，躯干和肩带向右转，上体前倾，体重在右腿上，左臂和左肩前伸并稍向内扣，推球加快转身速度和出手速度，顶宽送胯，出手角度45度为宜。……