抓住国培机遇 促进教师成长

王宏杰

教师是教育事业发展的基石，是提高教育质量、办好人民满意教育的关键。教师培训是促进教师专业成长的有效途径。近两年来，牟定县紧紧抓住“国培项目县”的机遇，扎实开展教师培训工作，努力推动国培项目从“输血”向“造血”转型，不断提升教师专业化水平，被教育部指定为2017年“国培计划”管理者高级研修班发言单位。

一、转变与收获

（一）实现一大转变，即教育思想观念的更新转变。牟定县通过实施国培项目，1 745名教师经过培训的思想洗礼，主动调整思路，大胆尝试，努力成为教育教学的研究者，成为课程的建设者，成为学生学习的引领者、促进者、合作者。教师教育观念得到有效更新，教学行为发生了明显的转变。

（二）打通两大渠道。一是打通了教师专业成长的渠道。在实施国培项目以前，牟定县广大教师走不出去，高水平的专家请不进来，培训者没有受过专业培训，教师培训实效性非常低；实施国培项目，有了资源和资金的支撑，教师培训的数量大幅增加、层次明显提升。近两年来，牟定县参加“国培计划”培训的教师达到3 893人次，是过去3年教师培训总数的3倍。教师在国培项目源头活水的“浇灌”下，专业水平得到快速提升。二是打通了与高校合作的渠道。华中师范大学和楚雄师范学院是牟定县实施国培项目的两所合作高校，除支持牟定县实施国培项目外，还全面为牟定县提供教师培训服务。近两年来，华中师范大学在武汉帮助牟定县培训校长、骨干教师4期68人；……