民办高校教师队伍建设问题探究

【摘 要】随着我国经济的持续发展，教育事业的不断推进，越来越来多的企业开始涉足教育行业，为我国已经发展了30多年的民办教育注入了新的力量，由于投资高等教育阶段的回报率较高的特殊性，对企业投资的吸引力相对较大，据教育部官方网站2016年6月3日最新公布的《2016年全国高等学校名单》，截至2016年5月30日，全国高等学校共计2879所，民办高等学校735所，民办高等学校占全国高等学校总数百分比为25.53%，已经超过了，数量大，并且发展势头迅猛。但是，民办高校的教师队伍建设一直是一个伴随发展过程的，并且丞待解决的问题，也是重中之中的问题，与此同时，民办高校的师资符合要求的数量和质量，以及合理的师资结构也是办学的必要条件，参考国内外比较成功的民办高校的经验，不难发现，它们的共同点就是认识到教师队伍建设对学院发展的重要性，并把教师队伍建设放在首位。但是也有很多企业在进入教育行业，打造民办高校的时候，代理管理者对教师队伍建设漠不关心，不尊重教师的情况时有发生，教师队伍波动较大，每年不断地引进，每年又不断的流失，被不负责任的管理者视为“常态”，对上级领导汇报工作也是用正常现象给予解释，推卸责任，但教师流失的深层次问题不去剖析，不去面对，更不敢承担管理经验不足，管理水平不到位的责任，怕失去职位和优厚的待遇，结果导致有些民办高校教学质量低下，学生流失严重的现象。……