别让暑假成为“第三学期”

吴秀娟

眼看着暑假已经过半，不少孩子却没能尽兴地享受假日的惬意，他们奔走于形形色色的培训班之间，暑假变成了“第三学期”。假期补习为何屡禁不止？究竟什么才是暑假的正确“打开”方式？

现象：“在路上”成暑假常态

“暑假来了，孩子怎么过？”为期近两个月的暑假，对于孩子来说，本是最自由闲暇的时光，可尽情享受假日的惬意。然而，玩游戏、看书、郊游等在父母儿时的记忆中看似平常不过的休闲活动却变得有些奢侈。

烈日炎炎，曦曦（化名）的书包里装着奥数、英语培训班发放的习题本。此外，在这个假期，他还要辗转于游泳、小主持人训练和萨克斯演奏3个培训场地。虽是暑假，曦曦却没能享受假日的闲暇，用分身乏术来形容也不为过。

山东泰安一则“两天上9个培训班”的新闻同样令人震惊不已。小学生李星泽顶着室外近40摄氏度的高温，在相声、模特、钢琴、游泳、作文、英语等9个培训班之间“赶场”，常常是这个培训课程刚结束，便马不停蹄地赶往“下一站”。

和曦曦、李星泽一样，不少孩子在这个暑假依然处于“在路上”的状态，背着厚重的书包往返于培训班和家的“两点一线”之间。对他们而言，暑假儼然成为学校生活的延伸，成为名副其实的“第三学期”。

每到暑假时分，尽管各地教育主管部门频频颁发“禁补令”，严厉禁止中小学校利用暑假给学生补课，可一纸政令却常常是“按下葫芦浮起瓢”，各类校外培训机构如火如荼，门庭若市。具体而言，这些校外培训机构主要包括两方面：一是以语文、数学、英语等为主打的课业辅导，不少家长寄望于孩子在暑假期间“弯道超车”，借此时机提优补差，以“学霸”的面貌出现在新的学期；……